人的一生當中都不斷地在接受 考試..
今天有條新聞說,許多大學生考試時作弊比例之高、手法之高已令人無法想像.
考試的目的為何呢? 是一種評量、評估、看出個人在某特定群體當中所佔的位置,
老師都會說,考試是為了讓學生知道有那些不懂、那些沒有學會,可以再繼續努力與修正的,
父母會說,盡力考就好了,學習是自己的,跟自己比就好不用跟別人的,
自己會說,好緊張喔,,,,怎麼辦,要考試了,都還沒有看,,希望老師考簡單一點的.
大家對於考試有不同的看法,對於考試的結果的解讀,當然也不同囉~~
老師會說:怎麼考得這麼差啊~~水準都沒有考出來.
父母會說:退步了喔?要不要去補習啊...以後電視少看一點./有進步喔!下次可以考得更好.
自己說:算了,算了,考過就算了.還能怎樣?
我們自一出生 就在接受人生最早的考試,,
一出生就哇哇大哭的孩子,我們會說 這是健康、正常的孩子,如果沒有哇哇大哭,就被歸類為 有問題,
這是我們就被歸類在不同國裡了.
這是我們面臨 考試 測驗 評量 的第一步.
然後,從小就不斷地與鄰家阿明、阿花比較美貌,課業,品性,規矩,獎狀,事業,婚姻,孩子,孝順,財富...
哇~~人生 真辛苦啊~~~這一連串不斷的 比較 測驗 排名,這是我們認識別人最容易的方式了.
有些人會被歸類為 好學生,聰明學生,模範生,高手,
有些人會被歸類為 壞學生,笨蛋,學習障礙,牛頭,,,
能被歸類為前者,這是皆大歡喜的,,在這一類裡,是較有希望的.
被歸類為後者,好像也是被判了刑似的,沒辦法,只好這樣了,我就按你說的 來做吧~
那麼,你們這些制定評量的人,到底要我們怎樣才高興呢?
為什麼學生會這麼懼怕考試呢?
因為考試要將人歸類,不在社會期許的那類裡,會讓人感到 沒面子,難過,氣憤,挫折,不公平,
有些人臉皮薄,自我期許高,追求上進....沒有好的歸類,會覺得 不好意思 愧疚 難過....
有些人可能也皮了,豁達了,反正我高興就好,過得好就好了.
雖說理智上知道跟自己比就好,不需要跟別人比較,但難啊~~
考試,,人生自小到大都在考試,, 我想很少學生會喜歡考試的吧~
這也是我身為學生的牢騷,為什麼要考這資格考呢?將大家折磨得半死.
看不到生活的意義與樂趣,不能好好安心睡覺、遊玩、生活,
每天看到鏡子中的是個長滿痘痘的大花臉,外加苦到不能再再苦、煩到不能再煩的表情.
什麼鬼東西啊~~我討厭這樣的日子.

考試,就其本意來說是在評量學習的結果來做自己在努力的參考,
而學習,不外乎就是培養解決事情的理論與經驗基礎,
從這個角度看來,只會讀書求高分而無法解決任何事物者,也枉然....
而考試成績不盡理想,但具有學習與思考能力、態度正向...這才是求學求知的主要目的!
回想來時路,自己在這升學為導向的體制裡,讀了一大堆為考試而讀的書....
很ㄈㄥˇ刺的是,真正在工作與教學上有貢獻的知識,大多卻與為考試而讀的無多大關係....
[版主回覆05/04/2007 09:45:39]所以,我們會看到許多會讀書但不會解決問題的人.
如果排除考試的因素,課本中的知識看久了也有它的意義與趣味所在,
但矛盾的是,沒有考試的壓力,學生似乎並不會主動的閱讀課本的內容.
而這大千世界中可以學習的東西太多了,
不只是書本,俯拾皆知識,都有可供人們學習與參考的道理,
就看個人如何將這些複雜,多樣,無系統的現象化為個人的想法與意見了.